4 Forderungen für den Koalitionsvertrag
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Neu-Interessierten-Treffen
Du bist neugierig? Du willst mitmachen? Dann komm zu diesem Treffen! Wir stellen Mitmachangebote vor und es gibt Raum für deine Fragen. Wir freuen uns auf dich!
Demo 6.11.
Die nächste Demo, während der Koalitionsverhandlungen. Wir übergeben die Mehrheitspetition. Dieses Mal wird es richtig groß!
Wusstest du …
dass wir in Berlin jährlich 3.000 neue Lehrkräfte brauchen, aber nur 900 von ihnen jedes Jahr die Berliner Unis verlassen?
Kennst du …
dieses Gefühl, dass du dir eine andere Schule wünschst? Mehr Zeit für jede*n Schüler*in? Mehr Verständnis deiner Lehrer*innen? Mehr Vertrauen, dass die Schule deine Kinder so begleitet, wie sie es brauchen?
Willst du …
auch nicht länger warten, bis Berliner Schulen so werden, wie sie sein sollten? Sondern lieber selbst aktiv werden?
Unsere Forderungen
- Mehr Zeit für Beziehung und Team - Entlastung für alle
- Teams aus unterschiedlichen Berufen an die Schulen
- Mehr Personal und mehr Ausbildungsplätze
- Diskriminierung bekämpfen und Teilhabe garantieren
Viele Berliner Schulen weisen schon jetzt einen schwerwiegenden Personalmangel auf. Mit den geforderten, notwendigen Verbesserungen steigt der Bedarf noch. Wir wollen, dass Schulen endlich so viel Personal bekommen, wie sie und die Schüler*innen brauchen. Dafür müssen jährlich 3.000 neue Lehrkräfte und hunderte Erzieher*innen und Sozialarbeiter*innen eingestellt werden. Um das zu erreichen, müssen die Studien- und Ausbildungsplätze für diese Berufe massiv erhöht und die Ausbildung insbesondere von Erzieher*innen besser bezahlt werden.
Kinder und Familien haben unterschiedliche Bedürfnisse und Ressourcen. Um allen Kindern – insbesondere den bisher benachteiligten – besser gerecht zu werden, braucht es interdisziplinäre Teams. Wir wollen Personal aus unterschiedlichen Berufsgruppen an Schulen. Schulassistenzen, Künstler*innen, Handwerker*innen, pädagogische Unterrichtshilfen und Dolmetscher*innen sowie Pflegefachkräfte und Therapeut*innen sollen fest und dauerhaft Teil des Kollegiums sein.
Pädagog*innen sind überlastet, Schüler*innen stehen unter Druck und bekommen oft nicht die Begleitung, die sie brauchen. Jugendliche werden mit persönlichen Herausforderungen alleingelassen, zu viele verlassen die Schule ohne Abschluss. Deswegen müssen mehr Räume für die Beziehungsarbeit mit Schüler*innen und Eltern geschaffen und feste Zeit für Teamarbeit verankert werden. Dafür muss die Unterrichtszeit der Lehrkräfte gekürzt werden.
Viele Schüler*innen und Eltern erleben regelmäßig Diskriminierung an Schule und bei der Schulauswahl. Sie werden u.a. aufgrund ihrer Behinderung, sozialen Herkunft und/oder aufgrund von Rassismus von schulischer Teilhabe ausgeschlossen. Um dem zu begegnen, müssen die Themen Antidiskriminierung und Inklusion in der Aus- und Weiterbildung des gesamten pädagogischen Personals ab sofort umfassender behandelt und in den Schulalltag verankert werden.
Damit das Recht auf inklusive Bildung und echte Teilhabe für alle durchgesetzt werden kann, braucht es eine Verbesserung der derzeitigen Beratungsstellen (SIBUZe) sowie die Schaffung einer unabhängigen und zur Lenkung berechtigten Beschwerdestelle. Beide Instanzen müssen mit ausreichend Personal und Befugnissen ausgestattet sein, um ihren Auftrag erfüllen zu können.
Kampagnenplan
Mach mit! #schulemussanders
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Aktuelles
30.8.2021
Starkes Zeichen, auch auf der zweiten größeren Demo setzt Schule muss anders ein Zeichen für dringend nötige Veränderungen im Schulsystem.
16.8.2021
Neu-Interessierten-Treffen von "Schule muss anders". Komm dazu, schnupper rein und werd
10.6.2021
Weitere gute Nachrichten: Seit dieser Woche schließt sich auch der Landesverband der Kita- und Schulfördervereine Berlin-Brandenburg e.V. (lsfb)
Startschuss für bessere bildung
Berliner Schule ist ungerecht. Schüler*innen bekommen nicht die Unterstützung, die sie wirklich brauchen. Lehrkräfte, Erzieher*innen und Sozialarbeiter*innen sind überlastet, weil ihnen Kolleg*innen fehlen und sie immer mehr Aufgaben übernehmen sollen. Eltern sollen auffangen, was die Schule derzeit nicht leisten kann.
Was schon vor der Corona-Pandemie zutraf, wird jetzt wie unter einem Brennglas für immer mehr Menschen sichtbar: Bildungsgerechtigkeit ist in weiter Ferne und die Berliner Bildungspolitik lässt uns allein. Sie stopft Löcher anstatt die Schulen so zu unterstützen, wie es das Recht jedes Kindes auf gute, gerechte und inklusive Bildung erfordert.
Aber #schulemussanders und das ist möglich.
Unser Ansatz
Schluss mit den Einzelkämpfen! Wir bringen die Menschen zusammen, die von der Berliner Bildungsmisere betroffen sind, sich ein gutes Schulsystem für alle wünschen und gemeinsam Veränderungen anstoßen wollen.
#schulemussanders ist eine offene Kampagne. Bei uns sind Einzelpersonen und Gruppen aktiv, Jüngere und Ältere, Menschen mit Schulbezug (Schüler*innen, Lehrkräfte, Eltern, Erzieher*innen, Sozialarbeiter*innen und Lehramtsstudierende) und solche, die gute, gerechte und inklusive Bildung einfach als wichtig für die Gesellschaft ansehen.
Unser Ziel
Wir sind viele und wir werden mehr. Du, deine Klasse, deine Kolleg*innen und deine Freund*innen. Gemeinsam bauen wir solch einen öffentlichen Druck auf, dass die neue Berliner Regierung unsere Forderungen nach den Wahlen im September im Koalitionsvertrag festschreibt und dann auch umsetzt.
Die Kampagne „Schule muss anders“ wurde gestartet von
und wird unterstützt von
